«Лицеисты». Подготовка к школе
Программы подготовки к школе для детей 3-7 лет.
Преподаватели:
Галигузова В.Б., Начарова С.В.
Расписание
Вторник, пятница – 16.00-16.45, 17.00-17.45. 18.00-18.45
Стоимость
2800 руб. – абонемент на месяц (8 занятий по 45 мин)
350 руб. – 1 занятие в абонементе
455 руб. – 1 занятие при разовой оплате
Подготовка и обучение грамоте и чтению
Обучение грамоте — это определенный способ формирования навыка чтения и письма. Качественное обучение дошкольников грамоте возможно при условии развитого фонематического слуха и фонематического восприятия.
Эффективности же в обучении грамоте можно достигнуть при максимальном учете возрастных особенностей и возможностей ребенка: уровня его мышления, восприятия, речи, памяти. У ребенка также должны быть достаточно развиты речевой слух и «особое зрение на буквы» (в норме это зрение способствует запоминанию начертания букв без особого труда).
Наиболее благоприятный возраст для начала обучения грамоте — 5 лет, а наиболее оптимальный для обучения чтению — 6 лет.
Цель занятий: развитие интереса к русскому языку как объекту изучения и создании предпосылок грамотности.
Задачи:
- Знакомить детей с понятиями «звук», «слог», «слово», «предложение»;
- Знакомить дошкольников с основными свойствами фонематического (звукового) строения слова;
- Знакомить детей с моделями (схемами) слов и предложений, специальными символами для обозначения звуков;
- Научить детей называть и подбирать слова, обозначающие названия предметов, действий, признаков предмета;
- Научить детей сравнивать звуки по их качественным характеристикам (гласные, твердые и мягкие согласные, глухие и звонкие согласные), сопоставлять слова по звуковому составу;
- Научить детей слоговому членению слов, выделению слогов из слова, постановке ударения в словах, определению ударного слога;
- Научить различать в предложении слова на слух, определять их количество и последовательность, составлять предложения, в том числе и с заданным количеством слов.
Занятия проводятся таким образом, чтобы обеспечить психологическую готовность ребенка к овладению письменной речью и обеспечить профилактику возможных нарушений чтения и письма в начальной школе. Звуковой аналитико-синтетический метод обучения детей чтению, который лежит в основе занятий, универсален и подходит всем детям, поэтому все дети постепенно начинают читать. Занятие длится 45 минут.
Преподаватель – Начарова С.В.
Развивающие занятия по подготовке к школе с психологом + математика
Каждый ребенок – это уникальный мир. У каждого есть прекрасные задатки и таланты, которым надо помочь проявиться и развиться в полной мере. Развитие способностей ребенка раннего возраста закладывает потенциал для успешного освоения знаний, умений и навыков которыми он будет овладевать в будущем.
Данные занятия предназначены для детей в возрасте от 3 до 7 лет.
Цель занятий: pазвитие логического мышления, эмоционально-волевой сферы и математических представлений у детей.
Задачи:
- Развить психические процессы и творческие способности: память, внимание, мышление, воображение.
- Сформировать начальные математические представления (понятие числа, счет от 1-10), понятие о геометрических фигурах (квадрат, круг, треугольник, овал, прямоугольник).
- Сформировать положительные взаимоотношения со взрослыми и детьми (развитие коммуникативных навыков).
Каждое занятие проходит в игровой форме с учетом возрастных особенностей ребенка.
Преподаватель – Галигузова В.Б.
