Шахматная студия «Слон». С 4 лет
Обучение игре в шахматы. Система постепенно усложняющихся занимательных заданий и дидактических игр, позволяющих сформировать у детей различные мыслительные навыки.
Преподаватели:
Расписание
Понедельник, четверг – вечер
Вечерние группы – 16.00-17.00, 17.15-18.15, 18.30-19.30
Начало занятий по мере комплектования групп (от 3 человек)
Стоимость
1600 руб. – абонемент на месяц (4 занятия по 60 мин)
400 руб. – 1 занятие в абонементе
520 руб. – 1 занятие при разовой оплате
2800 руб. – абонемент на месяц (8 занятий по 60 мин)
350 руб. – 1 занятие в абонементе
455 руб. – 1 занятие при разовой оплате
Шахматы одна из самых древних игр, придуманных человеком. История шахмат насчитывает не менее полутора тысяч лет. За это длительное время шахматы стали одной из самых популярных игр, в которую могут играть и взрослые и дети. Именно ваши дети и постараются познать самые простые шахматные азы на наших занятиях.
Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития. Процесс обучения азам шахматной игры способствует развитию у детей способности ориентироваться на плоскости, развитию аналитико-синтетической деятельности, мышления, суждений, умозаключений, учит ребенка запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности и т.п.
Практика показала, что грамотно выстроенный процесс обучения шахматам много даёт и одарённым детям, и условно обычным, и слабым, и детям с различными функциональными расстройствами. Поэтому начинать обучение мудрой игре желательно как можно раньше, но, безусловно, на уровне, доступном для ребенка.
Обучение игре в шахматы – не самоцель. Шахматы нам представляются идеальным инструментом для формирования умственных действий у детей. Из всего многообразия шахматного материала мы постараемся отобрать такой, который позволит нам поэтапно сформировать умение детей действовать в уме. Так же дети получат неоценимый опыт общения с новыми друзьями, и в то же время соревновательный опыт со своими противниками за доской!
Что можно дать ребенку в 1-й год обучения? Сначала следует создать элементную базу, при этом “доматовый” период обучения может быть достаточно длительным. Игровые свойства шести фигур предоставляют поразительные возможности для формирования умственных действий, и это необходимо использовать.
С помощью специальных заданий и мини-игр оказалось возможным достичь решения сразу нескольких задач:
- занимательный характер учебного материала позволяет привить детям интерес к шахматам;
- решение определенного количества заданий способствует формированию способности действовать в уме.
В качестве примера, приведем самые простые задания для детей, а также их функции.
“Для каждой из фигур разработаны три вида упражнений: а) передвигается и выполняет взятие только белая фигура, а чёрные недвижимы, играют роль статистов; здесь ребёнок учится создавать и реализовывать свои угрозы без противодействия противника, б) ходит только белая фигура, но она не имеет права становиться под бой; здесь уже нужно следить за полями, атакованными фигурами партнёра, в) игра ведётся поочерёдно, как это и принято в шахматах; здесь ученик учитывает лучшие ходы противника и преодолевает его сопротивление.
Мы можем рассматривать шахматы как систему постепенно усложняющихся занимательных заданий и дидактических игр, позволяющих сформировать у детей различные мыслительные навыки — от способности действовать в уме до развития памяти.
В нашей программе есть и дополнительные изюминки:
- в первый год обучения широко применяются шахматные сказки;
- сильны межпредметные связи.
Каждый шахматный урок это:
- урок-сказка;
- урок-театр;
- урок-игра
- урок-смех;
- погружение в решение забавных и занимательных заданий и т.д.
Мы постараемся проводить занятия с вашими детьми максимально полезно для их умственного развития, в то же время прививая интерес детей к учебному процессу.
Шахматные занятия с вашими детьми будет проводить Мастер ФИДЕ Бархударян Рафаэль Захарович.
