+7 (981) 713-7576  +7 (812) 950-3623
Санкт-Петербург, ул. Пулковская, 6-4
Услуги психологов, логопедов, педагогов
Санкт-Петербург, ул. Пулковская, 6-4
Услуги психологов, логопедов, педагогов
+7 (981) 713-7576
+7 (812) 950-3623
АКЦИИ, НОВОСТИ

Психологический центр в Санкт-Петербурге

Психологический центр «Город» предлагает услуги психологов и логопедов: индивидуальное и семейное консультирование, консультации психолога по детско-родительским вопросам, консультирование подростков, коррекционные занятия, песочную терапию для детей и взрослых, игровую терапию для детей. Вы можете записаться на прием к клиническому психологу, к детскому психологу.

Наши специалисты проводят психологическое тестирование и диагностику для детей и взрослых. Для родителей будущих первоклассников мы предлагаем диагностику готовности ребенка к школе, для родителей школьников диагностику причин неуспеваемости младших школьников. В центре проводится профориентация для подростков и взрослых. У нас вы можете получить консультацию логопеда, записаться на занятия с логопедом для взрослых и детей.

Мы организуем психотерапевтические группы, проводим тренинги личностного роста для взрослых и подростков, семинары и тренинги для родителей. Для детей предлагаем психологические группы, способствующие адаптации к школе, развитию памяти, внимания, мышления.

Важным направлением нашей деятельности является детский развивающий центр «ГородОк», в котором психологи, педагоги и логопеды проводят развивающие занятия для детей всех возрастов, в том числе и детско-родительские группы, ведут коррекционную работу с детьми, проводят занятия по подготовке к школе, оказывают помощь по адаптации к детскому саду.

Социальные проекты
НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ: психологи, логопеды, педагоги
Вопросы и ответы

С какого специалиста начать: детского психолога или психолога-консультанта?

Моему сыну 4 года 8 мес. С года до 4-х лет он ходил в частные ясли, потом у меня родился второй ребенок и уже больше полугода сын со мной и сестренкой дома. Меня беспокоит несколько проблем: 1. его стеснительность: он не здоровается, ни со взрослыми, ни с детьми, в ответ на приветствие прячется за меня. Чтоб он начал разговаривать должно пройти продолжительное время. 2. Много кривляется, коверкает интонации, это выглядит как защитная реакция на что-то. 3. В моменты сильной обиды кидается на меня с кулаками, бьет со всей силы, один раз схватил детский стульчик и им на меня замахнулся. Причем первая реакция на обиду – слезы, а через паузу – кулаки со словами: вот я тебе даю сдачу. Успокаивается быстро и как ни в чем не бывало дальше со мной спокойно общается. 4. Отказывается идти на какие-либо занятия без меня, НО с удовольствием остается даже в незнакомых детских комнатах в гипермаркетах. 5. Рисует только каракули, сам не хочет ни рисовать, ни лепить, ни вообще играть одному, все время зовет меня играть с ним, если все таки играет сам, то игры очень примитивные, чтобы как бы скоротать время, пока я занята. При этом от всех воспитателей всегда слышала: какой молодец, какой развитый и сообразительный.
Я догадываюсь откуда некоторые проблемы, давать сдачу, например, его долго учили в ясельках, там были агрессивные дети. Стеснительность и цепляние за меня – это вероятно дело во мне, я была очень стеснительной в детстве и очень мало видела маму. Для меня оставить его даже на пару часов на занятие, для самой внутренний стресс. К кому мне лучше обратиться к детскому психологу с ребенком или начать с себя? Если с ребенком, то как ему лучше рассказать – куда и зачем мы идем? Он очень вдумчивый мальчишка, во все вникает, запоминает, я бы не хотела чтобы он понял, что с ним что-то не так. Ведь то, что я перечислила это проблемы для меня, он их как проблемы не ощущает.
Спасибо!

Ответ:

Для начала лучше записаться записаться на консультацию вместе с сыном. В нашем центре с детьми данного возраста работает Селезнева Светлана.
Безусловно, не нужно скрывать от ребенка куда вы идете и почему. Обязательно сообщите сыну, что идете к психологу, что это человек, который помогает справиться со сложностями. Попробуйте подобрать понятные сыну слова и примеры почему людям иногда нужна помощь других специалистов. Например, если у нас болит зуб, то мы идем к стоматологу.

Диагностика готовности к школе

Добрый день! Интересует услуга-диагностика готовности ребенка к школе. Какие специалисты проводят данную диагностику, психолог или логопед-дефектолог так же принимает участие? Ребенку 6 лет, есть проблемы с речью. Будет ли эффективна диагностика, если вопросы следующие: стоит ли идти ребенку через год в школу или есть смысл еще год готовится; “осилит” ли ребенок программу обычной общеобразовательной школы или показан логопедический/речевой класс. Спасибо большое за ответ.

Ответ:

В нашем центре диагностику готовности к школе проводит психолог. Да, диагностика дает возможность выяснить – готов ли ребенок посещать общеобразовательную школу в пределах “нормы” или есть нюансы, особенности развития.
Если у ребенка есть речевые проблемы, то необходимо получить консультацию у логопеда, который сможет рекомендовать какой класс (обычный или речевой) выбрать.

Сын не хочет учиться.

Здравствуйте! Моему сыну 15,5 лет. Совершенно не хочет учиться, прогуливает. говорит “Не вижу смысла”. В школе хотели оставить на 2 год, но потом просто “попросили” из школы. В близлежащие школы брать не хотят, говорят, что круглые троечники не нужны. Может учится хорошо, как говориться “умная голова дураку досталась”. Не курит,наркотики исключены, не болтается на улице. Занимался много лет в Аничковом дворце. Сейчас учится играть на гитаре, дома во всем помогает. Но вот со школой совсем плохо. Разговоры и уговоры не помогают,на контакт не идет, отмалчивается у меня уже руки опустились. Как быть?

Ответ:

К сожалению, ответить заочно на письмо крайне сложно. Поскольку не известны все мотивы подобного поведения Вашего сына.В данном случае лучше обратиться за очной консультацией у психолога Лучше прийти с сыном, чтобы специалист мог поговорить с ребенком индивидуально и помочь решить возникшие трудности с посещением школы.

У ребенка нервные тики

Добрый день. Моему ребенку 6 лет, у него нервные тики, у невролога наблюдаемся постоянно, но причину выявить не могут. Посоветовали обратиться к детскому психологу. Подскажите, возможны ли такие занятия в вашем центре? Спасибо

Ответ:

В данном случае имеет смысл обратиться к Одинцовой Ольге Юрьевне

У сына диагноз экзема

Сыну 15 лет, поставлен диагноз экзема, сложно поддается лечению. Одним из вариантов стартового механизма озвучена психосоматическая причина. Он в принципе, не проблемный мальчик, но слишком увлечен компьютерными играми, учеба на втором плане, иногда проявляет агрессивность. Не знаю, в чьей компетенции такие вопросы… и к какому специалисту необходимо обратиться: к психотерапевту или психологу?

Ответ:

Если речь не идет о подборе медикаментов, то можно обращаться как к психотерапевту, так и к психологу.
Поскольку Вы указываете на психосоматические причины возникновения заболевания, то имеет смысл обращаться к телесно-ориентированной психотерапии. В нашем центре с этим методом работает психолог Татьяна Луполишина.

Булимия

Здравствуйте.
Я хотела бы спросить, имеется ли в вашем центре специалист занимающийся лечением булимии?

Ответ:

В нашем центре такой проблематикой занимается Луполишина Татьяна

Подросток хочет больше свободы

Добрый день. Обращаюсь к Вам в связи с проблемой следующего характера : моему сыну 17 лет. Он всегда был домашним ребенком. В школе и он и ребята с которыми он дружил были из “тихонь” или домашними или маменькиными сынками, вообщем не высовывались, но и особых проблем это не вызывало. После 9 класса он ушел в колледж и там подружился с мальчиками другого плана и стал предъявлять к нам как к родителям претензии, что мы его “зажимали”, он нигде не бывает, другие уже давно не ночуют дома, выпивают и т.д. вообщем он хочет больше свободы. Мы очень любим нашего сына, он у нас один и конечно мы его очень опекаем и возможно его претензии в чем-то обоснованны. Недавно у нас с ним был очень тяжелый разговор, в котором он сказал, что мы воспитали его так, что у него нет своего мнения, он комплексует перед другими,вообщем мне было и больно и страшно и я не знаю как правильно сыну оказать помощь, что разрешать, что нет. Главное, я хочу, чтобы он стал увереннее в себе, понял, что он умный, хороший. Я хочу узнать у Вас есть ли у Вас тренинги, занятия, консультации именно для таких случаев. Чтобы мой ребенок походил на занятия индивидуально или в группе, но я не знаю что лучше и главное специалист должен быть очень хорошим т.к. возраст очень тонкий – чтобы не стало хуже. Спасибо, извините, что несколько сумбурно. И сколько могут стоить такие занятия, консультации.

Ответ:

В данном случае, Вам имеет смысл прийти на консультацию к психологу вместе с вашим сыном. После чего специалист сможет дать определенные рекомендации Вам и вашему сыну.

Читать все

ОТЗЫВЫ участников программ

16.02.2017, Наталья | Художественные мастер-классы • Живопись, графика, рисунок

Состояние души после завершения 3-часового труда переоценить трудно - восторг, полет... Спасибо, Елена, "Город"!!

06.02.2017, Анастасия | «Вместе с мамой» • Совместные занятия с мамой и ребёнком

Занятия нравятся-ребенок увлечен, за счет смены блоков ребенок не успевает скучать и баловаться. Нравится большое количество развивающих логику и мышление игрушек

28.11.2016, Евгения | «Осознанный выбор» • Тренинг по профориентации

Научилась, как правильно выбирать профессию, какой стратегии нужно придерживаться. Достаточно полезный тренинг для нахождения своих жизненных целей и хорошая помощь в выборе. Пожелания: больше народу, т.к. многим это было бы полезно

31.05.2016, Александра | Шахматная студия «Слон» • Обучение игре в шахматы

Большое спасибо Рафаэлю Захаровичу за терпение, за понимание, за способность донести до ребенка материал занятий. Дима многому научился за этот год и мы с удовольствием продолжим обучение в следующем году.

26.05.2016, Анна Шинкарева | Практикум психологического консультирования • Обучение, обсуждения, упражнения

Что было полезного в практикуме? Практически всё. В особенности - мини-консультирования в режиме "клиент-консультант-наблюдатели" с обратной связью, имитация консультаций на телефоне доверия, арт-терапевтические и медитативные практики, а также - совместная работа на понимание, разогревающие упражнения, шеринг, раздаточные материалы и список литературы. Впечатления от программы. Компактная программа, ценно, что именно обучающая, действительно позволяющая получить первое практическое представление о консультировании в роли консультанта, практически начать отрабатывать первые основные рабочие моменты в консультировании, заострить внимание именно на позиции консультанта в процессе, получить понятие об основных "типовых ситуациях" (созависимость, перенос, утрата, ловушки).

20.05.2016, Ольга Александровна, сын Игорь | «Ветер перемен» • Тренинг личностного роста для подростков

"Весело, познавательно, помогают достигать поставленных целей. Татьяна хороший, веселый психолог, объясняет просто и доходчиво, в упражнениях помогает понять важность того или иного умения (все записано со слов Игоря). Приглашайте в следующем году"

18.05.2016, Наталья Владимировна, сын Тимур | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников

"Нам все очень понравилось. Ребенок занимается с огромным удовольствием. Очень любит приезжать на занятия. Тимуру очень понравилась психолог. Я думаю, он будет огорчен, что закончилась программа."

06.05.2016, Наталья Алексеевна, дочь Анастасия | «Хочу в школу» • Двухгодовая программа подготовки к школе

"Очень нравится, как Полина Константиновна в конце каждого занятия собирает родителей и объясняет как занимался ребенок, что нужно подтянуть, если чего то не понял. Огромное спасибо хотим сказать психологам за то, что научили моего ребенка некой дисциплине перед школой, вселили уверенность и интерес к школе. Научили чтению, письму и счету. Спасибо Вам, Полина Константиновна и Виктория Борисовна."

05.05.2016, Полина Юрьевна, сын Михаил | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников

"В ходе работы в группе я заметила улучшение дисциплинированности ребенка: тянет руку, когда хочет что-то сказать, спрашивает разрешения и т.п. Спасибо психологу Виктории за готовность дать комментарии к поведению ребенка"

30.04.2016, Надежда Константиновна, сын Виктор | «Хочу в школу» • Двухгодовая программа подготовки к школе

"Все устраивает. Я довольна программой "Лицеисты". Не думала, что будут такие результаты в конце года. Приятно удивлена. Ребенок научился считать и читать, хотя думала, что это нам придется осваивать с трудом"

29.04.2016, Максим Эрикович, сын Роман | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников

"Большое спасибо всем специалистам центра за их работу,надеемся на дальнейшее сотрудничество с вами. Отдельное спасибо Виктории за ее усилия и понимание."

26.04.2016, Елена | «Как найти спутника жизни?» • Тренинг устранения причин одиночества

Полезно было понимание причин и способов преодоления одиночества. Положительные впечатления, хорошая "встряска", руководство к действию.

02.02.2016, Евгения | Практикум психологического консультирования • Обучение, обсуждения, упражнения

Полезно был всё, особенно интересным было: - про этапы консультирования и участие в процессе сессии; - про отражение чувств подробно; - про страх и консультантов и как их ликвидировать путем обращения к себе и многое другое. Мне очень понравился Ваш курс, Ваш стиль работы, Ваш центр и Вы сами. Желаю Вам успехов в работе и надеюсь, что мы еще увидимся.

01.02.2016, Евгения | Практикум психологического консультирования • Обучение, обсуждения, упражнения

Каждый человек, у которого есть стремление стать профессионалом, проходит дополнительное обучение. В психологическом консультировании необходимо постоянно совершенствовать свои знания и навыки. Хочу сказать БОЛЬШОЕ спасибо прекрасным преподавателям и наставникам Ольге Одинцовой и Виктории Гребенниковой! Хочу заметить, что в данном центре есть гибкая система скидок на психологические консультации, а так же - кабинет социальной психологической помощи, благодаря которому Вы можете получить консультацию специалиста совместно с начинающим психологом за символическую плату. Данная услуга взаимовыгодна, т.к. для Вас это прекрасная возможность получить помощь профессионала прилично сэкономив свои средства, а для начинающего специалиста - безопасное погружение в начало своей деятельности.

31.01.2016, Анастасия | Практикум психологического консультирования • Обучение, обсуждения, упражнения

"Были интересные некоторые упражнения для развития навыков. Полезны были практические рекомендации, литература, исполнение роли клиента и консультанта...дискуссии. Хотелось бы побольше посмотреть реальную консультацию и работу психолога."

29.01.2016, Елена, сын Игорь | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников

"Ребенку в группе очень понравилось, с удовольствием посещал занятия, научился описывать свои чувства и эмоции. Жаль, что так мало занятий и хотелось бы больше детей в группе"

09.12.2015, Евгения Аркадьевна, сын Александр | Изостудия «Радость творчества» • Уроки рисования

Интересные работы, ребенок очень доволен! Преподаватель умеет найти подход к детям и хорошо объясняет.

08.12.2015, Екатерина Андреевна, сын Федор | Логопедические занятия • Коррекция различных речевых расстройств

Я хочу отметить работу администраторов, всегда вежливые и внимательные к детям. Что касается программы, которую мы посещаем, то довольна преподавателем Аленой Валерьевной, мой ребенок всегда с удовольствием идет на занятия и уже есть успехи. Хотелось бы побольше домашних заданий.

07.12.2015, Наталья Анатольевна | Логопедические занятия • Коррекция различных речевых расстройств

Занимаемся с Аленой Валерьевной около 2-х месяцев. Обратились с проблемой произношения звуков. Но одновременно с этим уделяется внимание и дисграфии. Уже видны значительные результаты.

14.09.2015, Ирина | Изостудия «Радость творчества» • Уроки рисования

Спасибо педагогу Марии!! ходили на занятия рисованием и творчеством в течении 3х лет! Каждый раз ребенок бежал вприпрыжку и ждал занятий. Спрашивал-"а когда в рисовалку идем?" Душевный, индивидуальный и творческий подход к детям! Каждый раз-новая, интересная работа, которую можно забрать домой и всем дарить, а некоторые работы висят и делятся своей внутренней радостью и свечением до сих пор. В результате мы пошли в художественную школу. Спасибо Марии!

Все отзывы