Психологический центр в Санкт-Петербурге
Психологический центр «Город» предлагает услуги профессиональных психологов: индивидуальное и семейное консультирование, консультации психолога по детско-родительским вопросам. Для родителей будущих первоклассников мы предлагаем диагностику готовности ребенка к школе, для родителей младших школьников диагностику причин неуспеваемости. В центре проводится профориентация для подростков и взрослых. Детям и взрослым предоставляются услуги логопеда. Специалисты центра организуют психотерапевтические группы, проводят тренинги личностного роста для взрослых и подростков, семинары и тренинги для родителей. Важным направлением нашей деятельности является детский развивающий центр «ГородОк», в котором психологи, педагоги и логопеды проводят развивающие занятия для детей до 7 лет, ведут коррекционную работу, проводят занятия по подготовке к школе, оказывают помощь по адаптации к детскому саду.
Для заключивших договор до 20 декабря стоимость курса по старой цене 7200 рублей вместо 8400!
При оплате до 15 декабря скидка 20%: стоимость курса 12000 рублей вместо 15000.
Приходите вместе на групповые программы.
Для 2-х человек -10% каждому,
для 3-х человек -15%, для 4-х -25%
Всем записавшимся через сайт СКИДКА 30% на первую консультацию психолога.
Скидка 20% на тренинги для родителей детей, посещающих занятия детского центра «ГородОк».
Обучение, обсуждения, упражнения
студенты, психологи
Группа для учеников 5-6 классов
дети 11-12 лет
Каждый человек уникален. У каждого человека есть потребность в отношениях, у каждого человека есть потребность в самоактуализации, в каждом человеке есть творческий потенциал. Мы видим нашу задачу в том, чтобы помочь человеку увидеть свою уникальность и принять себя, восстановить связь со своими ресурсами и творческим потенциалом, научиться быть в гармонии с собой и с другими людьми, проявлять себя, создавать близкие отношения. Программы наших специалистов рассчитаны на разные возрастные категории и разные тематики. Особое внимание уделяется раннему развитию, подростковому взрослению и детско-родительским взаимоотношениям.
Сын сосет палец
Здравствуйте! Моему сыну почти 8 лет. До сих пор сосет палец. Что делать?
Ответ:
Очень сложно ответить на Ваш вопрос развернуто, не зная всей ситуации в целом, т.к. существует множество причин подобного поведения у детей. Чтобы найти и разобраться в этих причинах, лучше прийти на очный прием к детскому психологу.
Диагностика готовности к школе
Добрый день! Интересует услуга-диагностика готовности ребенка к школе. Какие специалисты проводят данную диагностику, психолог или логопед-дефектолог так же принимает участие? Ребенку 6 лет, есть проблемы с речью. Будет ли эффективна диагностика, если вопросы следующие: стоит ли идти ребенку через год в школу или есть смысл еще год готовится; “осилит” ли ребенок программу обычной общеобразовательной школы или показан логопедический/речевой класс. Спасибо большое за ответ.
Ответ:
В нашем центре диагностику готовности к школе проводит психолог. Да, диагностика дает возможность выяснить – готов ли ребенок посещать общеобразовательную школу в пределах “нормы” или есть нюансы, особенности развития.
Если у ребенка есть речевые проблемы, то необходимо получить консультацию у логопеда, который сможет рекомендовать какой класс (обычный или речевой) выбрать.
Мне не справиться с поведением дочери
Здравствуйте!
Моей дочери 7 лет, 1 класс. Она добрая, умная, веселая, общительная девочка, но нам не справиться с ее поведением. Она не слушается, делает что ей говорят, только после нескольких напоминаний. Обещает что-нибудь (например, хорошо себя вести) и через несколько минут уже “не помнит” этого. Любит разговаривать на темы не для ее возраста (о смерти, о чудовищах, о какашках и т.д.)- о том, что это не красиво или мне не приятно, она не реагирует.
Я срываюсь, кричу, но это уже тоже не помогает.
После наказания она, как ни в чем не бывало, продолжает вести себя, как будто ее и не наказывали
Ответ:
Так как Вы не задали конкретных вопросов, можно лишь предположить, что Вы испытываете сложности с поведением дочери в целом.
Весьма затруднительно дать какой-то четкий ответ на Ваше письмо. Что именно Вас беспокоит? Ваша реакция на ее поведение (Вы срываетесь на крик) или возможно Вы не знаете, как говорить с ребенком на сложные и не всегда приятные Вам темы?
Поведение дочери, которое Вы описываете может быть связано с многими причинами. Например, изменением статуса (ребенок стал школьником), реакцией на семейную ситуацию и т.д.
Для того, чтобы понять в чем именно сложности и как с ними справиться, лучше возпользоваться очной консультацией психолога На приеме Вы расскажите о своих проблемах более подробно, специалист сможет пообщаться с Вашей дочерью после чего даст какие- то рекомендации.
Мой сын и второй муж не могут поладить
Добрый день. Мне 30 лет. Я второй раз замужем. Мужу 36 лет. От первого брака у меня есть сын 8 лет. У мужа от первого брака есть двое детей 5 и 10 лет (мальчики). Сейчас у нас с мужем совместная дочка 3 месяцев. Муж постоянно придирается к моему сыну. За всякую мелочь может дать подзатыльник, пнуть. Обзывает дураком и тупицей. Когда я пытаюсь вмешаться, ругается на меня и говорит, что я ращу нытика и лоха (а я с трех лет его одна воспитываю). Сын сначала тянулся к отчиму, но за все что он сделает он не получает похвалу, а слышит только критику. Он уже и делать ничего не хочет.Стал бояться отчима, чуть ли не заикается в его присутствии. Я стараюсь уделять ему больше внимания, так как сейчас есть малышка, но муж ругает меня за это, говорит, что сын должен стать самостоятельным. Муж не признает никаких авторитетов, воспитание может быть только “кнутом”. Своих детей он берет только на выходные, но с ними он по-другому общается, как отец. Дочку очень любит. Но пасынка ни в какую не воспринимает. У меня сердце кровью обливается. Стали постоянно ругаться. Сын понимает и страдает, что мы ругаемся из-за него. Старается убежать к бабушке и у нее отсидеться до вечера. Муж меня не слышит абсолютно, к психологу идти категорически не хочет. Я не знаю, что мне делать. ПОМОГИТЕ!!!
Ответ:
Конечно, в данном случае необходимо посетить семейного психолога и в идеальном состоянии прийти на прием всем троим (Вам, вашему мужу и сыну).
В письме Вы просите помощи, но не указываете в какой именно помощи нуждаетесь. Как прийти к общему пониманию воспитания детей с мужем? Как поддержать и защитить сына? Или поддержка и помощь нужна именно Вам? В связи с этим сложно ответить на письмо конкретно и дать какие- то рекомендации.
Не смотря на то, что муж категорически отказывается посещать психолога, Вы всегда можете воспользоваться этой услугой самостоятельно.
С какого специалиста начать: детского психолога или психолога-консультанта?
Моему сыну 4 года 8 мес. С года до 4-х лет он ходил в частные ясли, потом у меня родился второй ребенок и уже больше полугода сын со мной и сестренкой дома. Меня беспокоит несколько проблем: 1. его стеснительность: он не здоровается, ни со взрослыми, ни с детьми, в ответ на приветствие прячется за меня. Чтоб он начал разговаривать должно пройти продолжительное время. 2. Много кривляется, коверкает интонации, это выглядит как защитная реакция на что-то. 3. В моменты сильной обиды кидается на меня с кулаками, бьет со всей силы, один раз схватил детский стульчик и им на меня замахнулся. Причем первая реакция на обиду – слезы, а через паузу – кулаки со словами: вот я тебе даю сдачу. Успокаивается быстро и как ни в чем не бывало дальше со мной спокойно общается. 4. Отказывается идти на какие-либо занятия без меня, НО с удовольствием остается даже в незнакомых детских комнатах в гипермаркетах. 5. Рисует только каракули, сам не хочет ни рисовать, ни лепить, ни вообще играть одному, все время зовет меня играть с ним, если все таки играет сам, то игры очень примитивные, чтобы как бы скоротать время, пока я занята. При этом от всех воспитателей всегда слышала: какой молодец, какой развитый и сообразительный.
Я догадываюсь откуда некоторые проблемы, давать сдачу, например, его долго учили в ясельках, там были агрессивные дети. Стеснительность и цепляние за меня – это вероятно дело во мне, я была очень стеснительной в детстве и очень мало видела маму. Для меня оставить его даже на пару часов на занятие, для самой внутренний стресс. К кому мне лучше обратиться к детскому психологу с ребенком или начать с себя? Если с ребенком, то как ему лучше рассказать – куда и зачем мы идем? Он очень вдумчивый мальчишка, во все вникает, запоминает, я бы не хотела чтобы он понял, что с ним что-то не так. Ведь то, что я перечислила это проблемы для меня, он их как проблемы не ощущает.
Спасибо!
Ответ:
Для начала лучше записаться записаться на консультацию вместе с сыном. В нашем центре с детьми данного возраста работает Селезнева Светлана.
Безусловно, не нужно скрывать от ребенка куда вы идете и почему. Обязательно сообщите сыну, что идете к психологу, что это человек, который помогает справиться со сложностями. Попробуйте подобрать понятные сыну слова и примеры почему людям иногда нужна помощь других специалистов. Например, если у нас болит зуб, то мы идем к стоматологу.
Булимия
Здравствуйте.
Я хотела бы спросить, имеется ли в вашем центре специалист занимающийся лечением булимии?
Ответ:
В нашем центре такой проблематикой занимается Луполишина Татьяна
Подросток хочет больше свободы
Добрый день. Обращаюсь к Вам в связи с проблемой следующего характера : моему сыну 17 лет. Он всегда был домашним ребенком. В школе и он и ребята с которыми он дружил были из “тихонь” или домашними или маменькиными сынками, вообщем не высовывались, но и особых проблем это не вызывало. После 9 класса он ушел в колледж и там подружился с мальчиками другого плана и стал предъявлять к нам как к родителям претензии, что мы его “зажимали”, он нигде не бывает, другие уже давно не ночуют дома, выпивают и т.д. вообщем он хочет больше свободы. Мы очень любим нашего сына, он у нас один и конечно мы его очень опекаем и возможно его претензии в чем-то обоснованны. Недавно у нас с ним был очень тяжелый разговор, в котором он сказал, что мы воспитали его так, что у него нет своего мнения, он комплексует перед другими,вообщем мне было и больно и страшно и я не знаю как правильно сыну оказать помощь, что разрешать, что нет. Главное, я хочу, чтобы он стал увереннее в себе, понял, что он умный, хороший. Я хочу узнать у Вас есть ли у Вас тренинги, занятия, консультации именно для таких случаев. Чтобы мой ребенок походил на занятия индивидуально или в группе, но я не знаю что лучше и главное специалист должен быть очень хорошим т.к. возраст очень тонкий – чтобы не стало хуже. Спасибо, извините, что несколько сумбурно. И сколько могут стоить такие занятия, консультации.
Ответ:
В данном случае, Вам имеет смысл прийти на консультацию к психологу вместе с вашим сыном. После чего специалист сможет дать определенные рекомендации Вам и вашему сыну.
05.12.2019, Алёна | «Арт-площадка – учимся общаться» • Тренировка навыков общения
Занятия проходят в удобное время. В игровой форме, что очень нравится ребёнку. Мария Викторовна прекрасный психолог, сразу располагает к себе детей. Ребёнку занятия очень сильно нравятся, хочет ходить чаще
07.06.2019, Марина | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников
Дочь посещала группу"Контакт" в апреле-июне 2019г. Даже не ожидала таких результатов. Дочери помогли справится с замкнутостью. Она оживилась. Стали появляться друзья, а это значит, что она научилась контактировать со сверстниками. Каждое занятие дочь ждала с нетерпением. После занятия была на эмоциональном подъеме. Виктория Борисовна смогла помочь дочери преодолеть трудности в общении. Спасибо.
03.06.2019, Светлана | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников
Посещаем центр "ГОРОД", очень довольны результатами. Сын с удовольствием ходит на тренинг, говорит, что интересно. По результатам- ребенок стал спокойнее и увереннее в себе. У него получается сдерживать и контролировать своё поведение на уроках, учится договариваться с ребятами. Очень понравилось, что группы маленькие, времени на общение предостаточно. Жалею, что не пришли раньше. Если такая программа будет в следующем году, мы готовы продолжить посещение центра. Огромную благодарность хочу выразить Виктории за индивидуальный подход, профессионализм и понимание своего дела.
20.04.2019, Елисей | «Своя территория» • Тренинг самовыражения, понимания себя и других
Было интересно, полезно. Это занятие помогло мне морально. Я мог снять весь стресс и отдохнуть, порешать жизненные проблемы, понять себя.
17.04.2019, Ринат | «Арт-площадка – учимся общаться» • Тренировка навыков общения
Хочу выразить огромную благодарность центру "Город" в особенности преподавателям, которые проводили программу. Занятия очень положительно сказываются на поведении ребёнка и его общении. Большое спасибо!
08.02.2019, Ольга | «Своя территория» • Тренинг самовыражения, понимания себя и других
Отличный полезный тренинг. Каких-либо острых проблем с сыном нет. Сказать, что нужна была помощь психолога нельзя. Однако, психология - тонкая наука. Именно наука. И ее действие нельзя сравнить с анальгином. Изменения в сыне очевидны. И очень радуют. Сложилась отличная компания. Изначально сын просто согласился с моим предложением, а теперь ждёт занятий, рассказывает друзьям про тренинг (не про происходящее на нем), и желает продолжения. Все это говорит о профессионализме специалиста. Смело рекомендую.
05.02.2019, Женя | «Своя территория» • Тренинг самовыражения, понимания себя и других
Каждую встречу я узнаю новое о своих чувствах, постепенно разбираясь в себе. Но даже так, мне очень приятно ходить на группу, так как я чувствую, что могу отдохнуть от напряжения прошедшей недели. Каждый раз это будто новое приключение, ты не знаешь что будет в этот раз. У меня получается свободно говорить о своих переживаниях, мнениях, ведь они не будут осуждены, что, наверное, важно для меня на данный момент времени. Я очень рада что с нами именно Светлана. С ней очень здорово заниматься, она всегда выслушает тебя, она понимает твои чувства. Так как группа ещё не закончена, я не смогу подвести итог. Но с уверенностью могу сказать что мне очень нравится и я получаю только положительные эмоции.
28.01.2019, Ринат | «Арт-площадка – учимся общаться» • Тренировка навыков общения
Ребёнку очень нравится посещать центр Город и программа "Арт-площадка" положительно сказывается на его развитие и поведение. Огромное спасибо этому центру, думаю будем посещать и другие программы.
22.03.2018, Анастасия | «Арт-площадка – учимся общаться» • Тренировка навыков общения
Ходили с ребёнком зимой на арт-площадку, стали видны проблемы, в группе, они видны как на ладони, сразу стало понятно, где запустили и тренеры подсказали как работать. Считаю время здесь проведенное было полезным. Спасибо вам большое!
05.02.2018, Юлия | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников
Тренинг ребенок посещал с удовольствием. Все занятия проходили в непринужденной обстановке, дети чувствовали себя комфортно. Пока результат моим ребенком не достигнут - есть проблемы по контакту с одноклассниками, хотя виден прогресс - агрессия по отношению к детям в школе значительно снизилась. Предложение: Больше программ, индивидуальный подход был бы преимуществом вашего центра. Перерывы на каникулы при прохождении курса не допустимы - теряется темп и нить непрерывности.
28.12.2017, Оксана Анатольевна | «Учусь с интересом» • Коррекционно-развивающие занятия для учащихся 1-3 классов
Мы посещаем группу "Учусь с интересом", ведет группу преподаватель Галигузова Виктория Борисовна. Мы очень удовлетворены результатами, ребенок стал внимательнее, более мотивирован. Посещает занятия с большим интересом. Будем продолжать занятия. Спасибо.
28.07.2017, Ольга | Кабинет психологической помощи • Консультация психолога совместно со стажёром
Проходила долгосрочную терапию у Ольги Викторовны Одинцовой. Пришла в кабинет психологической помощи в состоянии эмоционально спада, отсутствия жизненных сил. В процессе работы осознала, что проблемы восстановления и поддержания себя в хорошем состоянии не решаются за одну сессию. Продолжила работать. Прошла депрессия, появлялась раза 2 за недолгий период после терапии.Спустя год я научилась лучше понимать себя, свои потребности, прислушаться к себе, заботиться о себе. Принимать себя со своими недостатками, как побочный эффект стала принимать и окружающих меня людей. Стала добрее к себе и миру. Список можно продолжить. Ольга компетентный, поддерживающий, внимательный, добрый и ответственны терапевт. Советов не дает, все к чему Вы сможете прийти -это Ваш собственный путь, Ольга только помогает своим присутствием, принятием, использованием терапевтических методик. Я очень благодарна этому человеку и безумно рада, что такой опыт был в моей жизни. Это очень ценно. Большое спасибо Ольге за ее работу!
16.06.2017, Регина | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников
Очень благодарны психологу Виктории. Ребенок ходит на занятия с удовольствием. Хотли бы продолжить встречи, если в центре будут еще какие-нибудь программы/тренинги для детей нашего возраста
25.04.2017, Анжелика | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников
Детям нравится очень. Но, что нравится и что происходит на занятиях, не рассказывают. У нас с мужем много вопросов) Учителя отметили улучшение поведения в школе. Хочется понимать, что происходит. Психологу огромное спасибо за работу! Приятно, что дети раскрываются и свободно общаются с другими детьми!
17.04.2017, Екатерина | «Вместе с мамой» • Комплексная развивающая программа для малышей
В целом мы довольны. Ребенок начал быстрее развиваться, появилась речь. Очень нравится ассортимент и разнообразие учебного материала, как проходит учебный процесс, в т.ч. разделение на временные участки (занятие за столом, танцы, свободное время)
06.02.2017, Анастасия | «Вместе с мамой» • Комплексная развивающая программа для малышей
Занятия нравятся-ребенок увлечен, за счет смены блоков ребенок не успевает скучать и баловаться. Нравится большое количество развивающих логику и мышление игрушек
26.05.2016, Анна Шинкарева | Практикум психологического консультирования • Обучение, обсуждения, упражнения
Что было полезного в практикуме? Практически всё. В особенности - мини-консультирования в режиме "клиент-консультант-наблюдатели" с обратной связью, имитация консультаций на телефоне доверия, арт-терапевтические и медитативные практики, а также - совместная работа на понимание, разогревающие упражнения, шеринг, раздаточные материалы и список литературы. Впечатления от программы. Компактная программа, ценно, что именно обучающая, действительно позволяющая получить первое практическое представление о консультировании в роли консультанта, практически начать отрабатывать первые основные рабочие моменты в консультировании, заострить внимание именно на позиции консультанта в процессе, получить понятие об основных "типовых ситуациях" (созависимость, перенос, утрата, ловушки).
18.05.2016, Наталья Владимировна, сын Тимур | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников
"Нам все очень понравилось. Ребенок занимается с огромным удовольствием. Очень любит приезжать на занятия. Тимуру очень понравилась психолог. Я думаю, он будет огорчен, что закончилась программа."
06.05.2016, Наталья Алексеевна, дочь Анастасия | «Хочу в школу» • Программа подготовки к школе
"Очень нравится, как Полина Константиновна в конце каждого занятия собирает родителей и объясняет как занимался ребенок, что нужно подтянуть, если чего то не понял. Огромное спасибо хотим сказать психологам за то, что научили моего ребенка некой дисциплине перед школой, вселили уверенность и интерес к школе. Научили чтению, письму и счету. Спасибо Вам, Полина Константиновна и Виктория Борисовна."
05.05.2016, Полина Юрьевна, сын Михаил | «Контакт» • Тренинг общения для младших школьников
"В ходе работы в группе я заметила улучшение дисциплинированности ребенка: тянет руку, когда хочет что-то сказать, спрашивает разрешения и т.п. Спасибо психологу Виктории за готовность дать комментарии к поведению ребенка"
Улучшение качества жизни пожилых людей и их родственников
люди старше 74 лет и их родственники
