Вопросы и ответы
Алалия
Здравствуйте. Мой ребенок ходит в речевой детский сад. У нас достаточно много сложностей. Сын алалик. Достаточно ли занятий в логопедом из детского сада или нужно еще заниматься дополнительно с частным логопедом? Ребенку почти шесть лет.
Ответ:
Здравствуйте, Лида.
Алалия – это очень тяжелое нарушение речи , при котором ребенок практически лишен языковых средств общения. Речь его самостоятельно, без логопедической помощи сформироваться не может. Если ребенок ходит в речевую группу, логопед дает рекомендации, которые родители должны обязательно выполнять дома. Речь ребенка надо развивать и стимулировать постоянно. Но не у всех есть время, и не всем понятно, зачем это делать. Ведь ребенок ходит в логопедическую группу, они специалисты, пусть и работают . Мы своего малыша понимаем с полуслова. Вот тут и есть самая большая ошибка родителей! Можно пригласить пять логопедов, но ребенок знает, что папа купит ему мороженое, даже если он попросит молча – жестом. А что там говорит “чужая тетя” ему совсем не важно. Поэтому главная обязанность родителей мотивировать ребенка, то есть дать ему понять, показать, что говорить надо . Речь – это основное средство общения. Как же помочь ребенку правильно? Поговорите с логопедом, выслушайте его рекомендации и старайтесь выполнять обязательно. Если ваш ребенок не устает, можно отдать его на различные развивающие занятия. Даже возможно с частным логопедом, хотя такие занятия хорошо бы скоординировать. Ведь подход у каждого преподавателя разный. Да и, дети воспринимают информацию по-своему. Одному нужно повторить несколько раз, другому нужно информации, как можно больше. Решение этих вопросов остается за родителями. Если вы не можете принять такое решение, необходимо проконсультироваться со специалистом.
Здравствуйте! Ищу психолога для занятий в группе для своей дочери. Ей14. Сложность в общении со сверстниками. Хотелось бы для начала пообщаться и увидеть как это происходит.
Ответ:
Добрый день, Ольга. Для Вашей дочери подходит подростковый тренинг “Своя территория”. Перед началом занятий в группе необходима индивидуальная консультация с психологом, ведущим группу. Подробнее о тренинге на нашем сайте: http://www.ipc-gorod.ru/uslugi/prog/svoya-territoriya.html
Логопед или другой специалист
Здравствуйте. Ребенок учится во втором классе. Самый сложный предмет русский язык. Делает много ошибок при письме, хотя теорию знает прекрасно. Почерк тоже оставляет желать лучшего. Учитель пугает, что если не начнёт заниматься, оставят на второй год. Поможет ли с этой проблемой логопед или нужен другой специалист?
Ответ:
Добрый день. У ребенка должны быть развиты все стороны речи: – фонематическое восприятие (умение различать близкие по звучанию звуки); – умение правильно пользоваться грамматическими категориями (род, число, падеж, склонение) ; – словарный запас должен соответствовать возрасту; – звукопроизношение в норме; – письмо. Родителям сложно оценить знания и умения своего ребенка объективно. Учитель русского языка будет предлагать больше читать и писать неуспевающему ребенку, но этим проблему нарушения чтения (дислексия) и нарушения письма (дисграфия) не решить, можно сделать только хуже, загнав ее, проблему, еще глубже. Следует знать, что ошибки при дисграфии носят специфический и стойкий характер. Если у ребенка ошибки возникают от случая к случаю, и каждый раз – разные, то возможно это результат переутомления или невнимательности. Для своевременного выявления у детей нарушений письменной речи и чтения надо обратиться к специалисту, учителю-логопеду. Не делайте заключений самостоятельно – это может принести вред и вам, и вашему ребенку!
С уважением логопед Еговора М.Л.
что выбрать? семейную или индивидуальную консультацию.
Здравствуйте.Мы с мужем женаты около года и началось сильное недопонимание друг друга. Мы часто ссоримся и кричим. Мне очень плохо от этого и чувствую, что нужна помощь специалиста. Скажите, как лучше поступить. Прийти сначала одной или сразу с мужем.
Ответ:
Добрый день. Отношение двух людей могут быть разными и недопонимание случается с любой парой. Хорошо, что вы замечаете свои переживания и готовы что-то делать для изменения положения. Это даёт надежду на оптимистичный исход. Если вы уже обсуждали с супругом обращение к семейному психологу, то вполне можете сразу прийти вдвоём. Если же супруг по каким-то причинам еще не готов, всегда можно начать с себя.
Когда отдавать в детский сад.
Добрый день. Когда лучше отдавать ребенка в детский сад. Сейчас моему сыну 2,5 года. Я еще могу посидеть дома , но муж говорит, что лучше отдавать уже сейчас?
Ответ:
Здравствуйте!
Отдавать ребёнка в детский садик рекомендуется ближе к трём годам. Оптимальный возраст – 3-4 года. Дело в том, что ребёнку до трех лет ещё необходим близкий эмоциональный контакт с мамой, а вот потребность в общении с другими детьми ещё не столь большая. После трех ребёнок уже более самостоятельный, эмоционально устойчивый, легче переносит дистанцию с мамой, у него появляется желание играть с другими детьми. Поэтому в 3-4 года можно потихоньку адаптировать ребёнка к детскому саду: например, начать отдавать его на несколько часов в день, а в дальнейшем уже перейти к полному дню пребывания в саду. Такой плавный переход на новый режим станет для ребёнка наименее стрессовым.
Поэтому, когда ребёнку 2,5 года, если у мамы нет необходимости срочно выходить на работу, то с детским садом лучше немного подождать.
Если у Вас есть необходимость рассмотреть ситуацию более подробно, приглашаем посетить индивидуальную консультацию в нашем центре.
Как помочь подростку
Моему сыну 15 лет, за последний год он сильно поменялся. Стал очень замкнутым, не разговорчивым, хмурым.Раньше всегда мне все рассказывал, а теперь с трудом можно добиться ответа на вопрос “как дела”. Даже не знаю, есть у него сейчас друзья. Говорит, что есть, но домой их не приглашает. В прошлом году мы сменили школу. Я переживаю, может все его изменения в настроении из-за школы или есть какие-то более глубокие проблемы. Как мне во всем разобраться и как себя правильно вести.
Ответ:
Здравствуйте. Поведение сына, которое Вы описываете очень похоже на проявление подросткового кризиса. Каждый ребёнок, взрослея, проходит этот этап. Но исключать наличия у него проблем тоже нельзя. Более подробно вы можете обсудить это с психологом на консультации или привести сына, если он даст свое согласие.
Психолог Селезнева Светлана
Ребенок стал плохо себя вести
Здравствуйте! Моей дочери 6 лет. В последнее время Ксюша начала плохо себя вести, стала неуправляемой, никого не слушается. В садике на нее жалуются .не знаю что делать, помогите.
Ответ:
Здравствуйте!
В 6 лет ребёнок уже становится самостоятельной личностью. У него появляется больше своих интересов и потребностей. Иногда это проявляется в несогласии со взрослыми или непослушании. Кроме того, важно понимать, что развитие ребёнка происходит скачкообразно. Существует несколько кризисных этапов – в год, три года, и иногда в возрасте 6-7 лет. В дошкольном возрасте ребёнок сталкивается с тем, что от него ожидают больше,чем когда он был маленьким. Ему необходимо время, чтобы адаптироваться к новой для себя ситуации. Важно устанавливать с ребёнком контакт, принимать его сопротивление как важную часть развития, но и сохранять границы, твёрдо говорить “нет” в некоторых ситуациях.
В целом, на поведение ребёнка влияют несколько факторов:
1) Общая обстановка в семье, отношения взрослых друг с другом и с ребёнком
2) Контакт с родителями, насколько его слышат и понимают
3) Индивидуальные особенности: некоторые дети более послушны и спокойны, некоторые возбудимы. Темперамент ребёнка – врождённая характеристика, к которой ему самому иногда нужно приспосабливаться.
4) Поведение ребёнка в детском саду может зависеть от отношения воспитателей, того, насколько ему комфортно в группе.
Благодарим Вас за актуальный для многих родителей вопрос! Для того, чтобы разобрать Вашу ситуацию более подробно, рекомендуем индивидуальную консультацию с психологом. Также в нашем центре проходит группа для детей 5-6 лет “Арт-площадка”, на которой дети учатся общаться, развивают навыки успешного взаимодействия.
Психолог Мансурова Мария
